Actividades para la unidad II
Autor: Leslie Rondero Ramírez
Debí nacer en Tepito, pero elegí ser de Azcapotzalco. Mis primeros años los pasé en el pueblo de San Juan Tlihuaca, lugar donde mis padres enterraron mi ombligo. Hoy ya no vivo allí, pero es donde paso más tiempo.
Soy profesora de Bachillerato y me declaro fan de la narrativa mexicana contemporánea, aunque no doy clases de Literatura.
Tengo dos actividades voluntarias en las que bastante he aprendido y disfrutado: coordino la revista Letramía y soy parte del Consejo editorial de la revista Poiética.
Venta de libros en $250 c/u
Envío por Correos de México a cualquier parte del país: $50 Me puedes contactar en redes sociales o Whats: 55 30 48 18 67
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Enlaces de interés
Aquí descargas la presentación: https://docs.google.com/presentation/d/1dqcob3cidwG1XoNQHyqD0f-JBb6Blxig/edit?usp=sharing&ouid=115401893658927918283&rtpof=true&sd=true Página de la revista Letramía: http://revistaletramia.com.mx/ Aquí descargas Letramía Trayectos http://revistaletramia.com.mx/2020/04/15/lee-y-descarga-letramia-trayectos/ Canal de Leslie Rondero https://www.youtube.com/user/lesfrancia Lista de escritoras mexicanas: Promotores de lectura: Recomendaciones para profesores: Ejemplo de lectura conjunta: Ejemplo de fandom journal:
Actividad para cuarto semestre
Aquí descargas el material, tienen el mismo contenido en formatos distintos.
Materiales CB18 II y III
El siguiente archivo es para alumnos de quinto semestre:
Bitácora de lectura
Bitácora de lectura 1. Nombre: 2. Grupo: 3. Título de la lectura: 4. Autor/a 5. Tipo de texto (cuento, novela, reseña, artículo, etc.) 6. Fecha en que leíste el texto: 7. Explica en un párrafo cuál es el contenido del escrito (de qué trata la lectura): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Escribe en un párrafo tu opinión sobre […]